Primeiros Conceitos em Educação em Bem-Estar Animal

Crianças e adultos aprendendo sobre educação humanitária e bem-estar animal, no Amazonas.

A educação é um importante componente do trabalho da WSPA, permeando seus projetos e campanhas. A Educação Humanitária em bem-estar animal reconhece a interdependência de todos os seres vivos e trabalha com valores básicos. O professor assume o papel de agente principal na construção de uma sociedade mais justa e o aluno é estimulado a desenvolver uma postura crítica e mais pró-ativa.

Histórico

Programa de educação em bem-estar animal na região Amazônica
© WSPA Brasil

Em 2003, a WSPA Brasil iniciou um programa de educação na região Amazônica, em parceria com as Secretarias de Educação de quatro municípios, Parintins e Nhamundá no estado do Amazonas e Faro e Terra Santa no estado do Pará, e o apoio do Instituto Brasileiro de Meio Ambiente (IBAMA) e do Centro de Conservação e Pesquisa de Mamíferos Aquáticos (CPPMA), com base nas diretrizes do programa "Respeito a Todas as Formas de Vida" desenvolvido pela WSPA Costa Rica e as pedagogas Olga Rodrigues e Dina Ortega.

Inicialmente o projeto "Arca Amazônia", incluía também outros componentes como cursos de agricultura sustentável (permacultura), o controle humanitário da população de cães e gatos e o resgate e reabilitação de animais silvestres.

Permacultura

O Instituto de Permacultura da Amazônia – IPA, era parceiro da WSPA na região do Baixo Amazonas, promovendo cursos para agricultores que estimulavam:

estratégias para a utilização da terra sem desperdício ou poluição
a integração de todos os organismos vivos em um ambiente de interação e cooperação em ciclos naturais
o mínimo consumo de energia
a captação e o armazenamento de água e nutrientes
a restauração de paisagens degradadas, resultando na proteção de espécies silvestres e seus habitats

Resgate de filhotes de peixe-boi

Macuricanã recebe os primeiros cuidados
© WSPA Brasil

A WSPA patrocinava o transporte de filhotes de peixe-boi, cujas mães tinham sido abatidas, para o Centro de Preservação e Pesquisa de Mamíferos Aquáticos (CPPMA), o Instituto Nacional de Pesquisa Amazônica (INPA) e a Associação de Amigos do Peixe-Boi (AMPA). Apesar de a caça de peixes-boi estar proibida por lei desde 1967, ela ainda acontece na região amazônica.

Controle de População de Animais

Região do Baixo Amazonas
© Pedro Corrêa / WSPA Brasil

Em Manaus, desde 2002, o projeto Arca Amazônica promove, em seminários sobre bem-estar animal e workshops veterinários de esterilização, métodos humanitários de controle de cães e gatos preconizados pela Organização Mundial da Saúde (OMS).

Em 2006, o curso “Formação de Oficiais de Controle Animal” (FOCA), em parceria com a Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo, com o Instituto Técnico de Educação e Controle Animal (ITEC) e com a Secretaria Municipal de Saúde de Manaus, teve como resultado o abandono da eletrocussão e da câmara de gás como único método da “captura e extermínio” e a introdução de um programa compreendendo adoção, conscientização pública e esterilização.

Em Parintins, o trabalho da WSPA em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde, teve como um de seus resultados a adoção de um recolhimento seletivo de animais, com manejo humanitário e a implementação de um programa de esterilização.

Uma equipe de médicos veterinários, trazidos pela WSPA tem realizado periodicamente campanhas de esterilização e, ao mesmo tempo, treinado veterinários locais em Parintins, Faro, Nhamundá e Terra Santa. Mais de 1.000 animais foram esterilizados até 2010.

Cartilha do Arca Amazônica (PDF 4,34MB)
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Animais silvestres

A parceria da WSPA com a Prefeitura de Parintins e o IBAMA resultou na implantação de um pequeno Centro Temporário de Animais Silvestres (CETAS), cuja função é receber os animais resgatados, tratá-los e, sempre que possível, devolvê-los ao seu habitat natural. Além disso, esse centro funciona também para um trabalho de conscientização da comunidade quanto aos malefícios da captura de animais silvestres.

A campanha “Respeite a Vida – Respeite os Animais” tem sido realizada em conjunto com o IBAMA e as Secretarias de Educação dos quatro municípios.

Expansão

A estratégia da criação de oficinas de formação de professores foi ampliada para Brasília, onde, em 2007, foi assinado um acordo com a sua Secretaria de Educação para formar o projeto "Escola é o Bicho", que englobava também GBEAs, grupos de professores em atividades extra-curriculares.

Após dois anos, o tema bem-estar animal foi incluído em uma nova iniciativa educacional, "Sala de Leitura", em uma escola piloto, onde cada aluno participa de uma sessão de 1 hora por semana, com Cristina Torres, na qual aprende a "ler o mundo" através de uma perspectiva humanitária.

Ao longo dos últimos anos, um processo de implementação foi desenvolvido em colaboração com autoridades educacionais municipais e organizações de proteção e bem-estar animal, em diferentes estados, para a construção de uma cultura de educação em bem-estar animal no país.

Abordagem pedagógica

DEDS da UNESCO
© Unesco

A estratégia de treinamento de professores trabalha com a possibilidade de o processo de aprendizagem desenvolver valores como compaixão e cidadania e promover mudanças positivas nas atitudes para com os animais e suas condições de vida, reconhecendo a interdependência entre os seres humanos, o meio ambiente e os animais, ajudando a quebrar o ciclo de violência, em consonância com os princípios éticos da resolução da Década de Educação para o Desenvolvimento Sustentável (DEDS) da UNESCO.

A abordagem pedagógica é baseada na integração de temas sobre bem-estar animal no planejamento de aulas de diversas disciplinas, de forma transversal, e na educação ambiental, que já está incorporada ao currículo educacional brasileiro.

Mais de 1200 professores já treinados

Eliandra de Almeida e demais docentes em treinamento em Terra Santa e equipe da WSPA

Atualmente 20 municípios brasileiros participam do programa Primeiros Conceitos em Bem-Estar Animal a WSPA, no âmbito de um acordo formal com suas Secretarias Municipais de Educação.

Mais de 1.200 professores já foram treinados em oficinas e receberam recursos educativos, atingindo milhares de alunos em sete estados brasileiros: